（1）自闭症儿童常常对周围的人不关心或缺乏兴趣。 对别人的动作、言语、经验很少感兴趣。 过度专注于自己感兴趣和关心的事物。 对结交朋友及建立伙伴关系缺乏兴趣。 很少与别人分享自己的兴趣、快乐或成就，也很少分享别人的兴趣。 （2）模仿是孩子学习的一条重要渠道，自闭症儿童几乎没有模仿别人行为的动机。 （3）自闭症儿童对别人的表扬很冷漠，也很少有取悦别人的行为。 自闭症儿童通常为了获得乐趣而去学习，不模仿他人或去赢得别人的赞赏。 对体态表达的情感反应减少或者理解力减弱。 （4）自闭症儿童通常对别人的不愉快情绪漠不关心，或者受别人非难后的负性情绪影响的能力减弱。 （5）自闭症孩子通常不能理解别人与自己一样有内心活动（思维和情感），结果导致他们通常难以理解别人的思维和情感（移情）。 （6）他们也可能不关心自己的行为对别人所造成的影响。 （7）自闭症儿童难以参与社会交往（双向互动，相互取悦或互惠）活动。 |
